© L'Harmattan août 2014, Collectif "Vivre le Cdi" - Sous la direction d'Émilie Porcon -

Préface de Daniel Moatti

Paroles de profs-docs, des pratiques et des réflexions, de l'humour et du partage!

Depuis quelques années au CDI, je feuilletais les ouvrages "C'est fou tout ce qu'on peut faire au CDI" et ses petits frères "C'est de plus en plus fou...". Des initiatives pédagogiques innovantes, des pratiques originales, des témoignages, des idées à piocher, des récits qui se rapprochent de nos quotidiens au boulot, ça me faisait plaisir à picorer. Pour dépoussiérer l'image du métier, pour une veille sympa et positive...

Alors quand Emilie Porcon demande à collaborer dans la nouvelle version, je dis oui deux fois! Et j'ai donc publié des petites bafouilles dans celui-ci! Peut-être pas autant soignées que je l'aurais voulu, parce que je fais mille choses en même temps, mais tant pis. Le plus grand plaisir est de découvrir celles des autres, de l'esprit collectif. Et de participer à l'aventure. 

Rencontre prévue à l'Espace L'Harmattan samedi, et j'ai hâte de faire ce voyage là aussi!

Comme le dit la 4ème de couv', un livre pour "vitaminer" nos pratiques. Quand la motivation flanche un peu, ou pour avoir une représentation réelle du métier, cet ouvrage peut offrir bien des ressources.

Et des jolis dessins des copinautes profs-docs. ;)

 "Nous vous proposons ici un voyage au coeur des CDI de collèges et de lycées, souvent laboratoires de pratiques pédagogiques dynamiques et innovantes visant le même objectif : la réussite des élèves. Cet ouvrage donne la parole aux professeurs documentalistes et à leurs partenaires sur les pratiques artistiques et culturelles au CDI, l'avancée du numérique, et propose également une réflexion sur les évolutions du métier par le biais de regards croisés."

Les avis de Gribouillesdedoc  et Superdoc(celles qui dessinent), du Bateaulivre, ...et vous, bientôt? ;)

On peut le commander chez l'Harmattan (version numérique également), au CANOPE, en librairie...

Sommaire 

Quand le CDI (s’) expose, Claire Vignes 

« Art et actu» - Pablo Garcia, une résidence d’artiste au lycée, Paul Rouffia 

L’art au « choeur » du collège, Jackie Questroy 

Les mois thématiques au CDI, Isabelle Valdher 

Projets artistiques (et culturels) au CDI dans un petit collège isolé, Maïwenn Coantic 

La BD : une pratique culturelle levier pour le CDI, Roxane Paillier 

Entretien avec Christophe Lambert, écrivain, Émilie Porcon 

Regard sur l’éducation au cinéma, le professeur documentaliste : vive les ateliers artistiques !, Olivier Gatefin 

La calligraphie latine, un trait de plaisir dans la rigueur, Maëlle Charpentier 

Organiser un concours pour le Printemps des Poètes, Roxane Paillier 

Petit guide pour préparer le Prix Goncourt des lycéens,Carmen Garcia 

La démarche de projet ou comment les élèves de JBS rencontrèrent Lilian Thuram, Tania Kambourova 

Tous ensemble ! , Stéphane Gonet 

Le club Poésie urbaine,une autre culture au collège,Chloé Petit 

PARTIE 2 – LE NUMÉRIQUE AU CDI, ÉTAT DES LIEUX   

Pour une mise à disposition diversifiée des outils numériques, Stéphane Gonet 

Apprentissage de notions info-documentaires avec une classe d’accueil (CLA), Claire Egalon 

Quid de Pearltrees et Prezi en classe ? , Laurence Tranchand Granger 

Arza, design & Pinterest au CDI, Sabrina Carbonnier 

Devenir chroniqueur sur RadioVillon en 2nde, Nathalie Helluin 

Une webradio au coeur du CDI et du collège, Daniel Salles 

Simplifier sa navigation Internet avec Symbaloo, Émilie Porcon 

Pfffff…Encore un prix littéraire ?! …Et un blog ?! , Laura Fauvergue 

#twitterauCDI, Laurence Henry et Oriane Marcandella 

Passeport pour Internet, Mathilde Bernos 

Aller à la rencontre des jeunes, Tralalere

PARTIE 3 – REGARDS CROISÉS SUR NOTRE MÉTIER

Au fil de mes premiers pas en Doc, Muriel Del Jarrie

12 ans de/ deux métiers, Julie Marty 

La documentation : une « in-discipline » scolaire ? , Véronique Elfakir  

Dialogue de docs, Sylvia Couvez et Caroline Pajon 

L’expérience pédagogique et sa transmission. Théorie de l’appropriation intuitive du savoir, Daniel Moatti

Idées reçues, SuperDoc

Prof doc au milieu des Montbéliardes et des poulets de Bresse, Laurence Tranchand Granger

Itinéraire d’une jeune prof-doc, Rachel Vouzeleaud 

Une envie d’ouverture, Christine Guérinet

« Mince, la prof doc n’est pas là et on a besoin du CDI », Isabelle Valdher

Immersion au CDI, Sabrina Carbonnier et Marie Bertin

Doc en stock, Vanessa Thérèse 

Conclusion : Peut-on laisser faire le hasard ?, Éva Sandri

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© Milan juin 2012, Anne-laure Estève pour la traduction française

Guide pratique pour être bien dans sa peau

Les ados aussi ont droit aux conseils de développement personnel!

Au collège je m'occupe de l'accompagnement pédagogique "Estime de soi" pour les élèves de 6èmes. Les timides, les introvertis, les rougissants et jusqu'aux très mal dans leurs baskets. ceux qui ne prennent pas la parole en classe de peur d'être jugés ou de se tromper, ceux qui sont malades quand le prof doit désigner quelqu'un, ceux qui ne s'aiment pas beaucoup, bref, ceux qui ont besoin d'être accompagnés et guidés pour gagner confiance en eux.

Et j'en ai cherché, des ouvrages pour m'aider à trouver astuces et outils et à construire ma progression! Il y a entre autres ce guide coloré et optimiste avec des conseils malins et une approche bienveillante pour apprendre aux ados à être plus sûr de soi et à se sentir mieux/bien dans sa peau.

La positive attitude, les questions d'apparence, les émotions, la différence, les amis les amours et les adultes, les champs balayés sont variés. Avec des tests et des encarts "conseils" et "tu peux le faire", c'est un bon outil de départ. Le harcèlement, l'hygiène de vie et la pression sociale sont aussi évoqués.

J'y ai pioché quelques idées et conseils à distiller à mes élèves, et je ne doute pas que ces illustrations drôles et colorées leurs plairont. Mais cet ouvrage est plutôt destiné aux plus jeunes des collégiens. En bon ouvrage anglais à l'origine il laisse beaucoup de place aux illustrations (signées Mike Gordon).

D'autres titres sont sur ma pile à lire pour me former et constituer une bibliographie "Estime de soi". J'avais déjà trouvé de précieuses ressources avec l'ouvrage cette fois destiné aux adultes profs et parents: "Apprendre autrement avec la pédagogie positive". Mon prochain ouvrage à lire? "Etre moi, mode d'emploi" de La Martinière jeunesse.

Et vous, comment va votre moral aujourd'hui? Allez, on respire, tout va bien!  ;)

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© Usborne juin 2014, Abigail Wheatley

Ce livre de gâteaux décorés est une mine gourmande pour petits et grands pâtissiers!

 Dans ce grand livre, 18 recettes de merveilleuses douceurs pour toutes les occasions! A destination des enfants, ce guide est pratique et illustré par de jolis dessins très clairs. Les photos sont merveilleuses et l"on se demande si le résultat s'en approchera mais c'est très facilement le cas! De la base de la pâtisserie aux desserts des grands jours, votre cuisine va devenir votre pièce favorite! Des astuces et des idées de décoration qui rendent vos gâteaux sublimes, des tutoriels pour réaliser la déco de table comme les fanions et autres confettis achèvent de vous convaincre de prévoir une fête pour très bientôt!! ,)

Aibail Wheatley est "madame gâteaux" chez Usborne et ses ouvrages sont toujours à tomber par terre!

source: usborne.com 

"Dix-huit recettes de gâteaux de fête qui impressionneront vos invités mais sont étonnamment faciles à réaliser. Résultat garanti à chaque fois, même pour les pâtissiers débutants, grâce aux instructions détaillées de ces recettes testées et approuvées. Des tas d’idées pour décorer vos gâteaux : glaçage, déco à la poche à douille, en pâte d’amandes ou en chocolat, fabrication de confettis, de fanions et d’ornements en papier."

source: usborne.com 

J'ai testé les déco-papillons qui m'impressionnaient beaucoup, et j'avoue qu'avec les explications claires et les motifs à utiliser à la fin du livre, j'ai réussi à réaliser une superbe déco très réussie!

L'avis de IngridFasquelle, Belledenuit, 

Ce billet vous a donné faim? C'est normal..

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© Eyrolles mars 2013, Audrey Akoun et Isabelle Pailleau

Un guide indispensable pour ré-apprendre à apprendre et mieux vivre l'apprentissage!!

Des petits mots et une approche joyeuse pour faire de grandes choses, remotiver, réussir sans souffrir!

Je suis absolument ravie d'avoir lu cet ouvrage! Il me tentait depuis un certain temps, après mes formations en gestion mentale en pédagogie, après les remédiations dyslexie ou en estime de soi que je mène auprès des zélèves avec ma copine la CPE...bref, je suis persuadée dans ma pratique professionnelle et personnelle que des outils en psychopédagogie peuvent faire avancer bien des choses. Je suis depuis un moment aussi le blog et la page Facebook de la Fabrique à Bonheurs et avec la rentrée qui approche, c'est le moment de vous en dire plus sur tout ça!

Au début de l'aventure il y a Isabelle Pailleau et Audrey Akoun, deux thérapeutes, (une thérapeute comportementaliste et cognitiviste et une psychologue clinicienne du travail et des apprentissages). Bref, deux passionnées qui sont persuadées qu'apprendre, ça s'apprend, et qu'il existe un "accompagnement global et personnalisé pour dépasser les difficultés et grandir harmonieusement". Fortes de leurs expériences en cabinet, elles ont publié ce livre, accessible à tous par sa belle mise en page pratique, colorée et claire. Voir la page fcbk de l'ouvrage. Pour les parents et les enseignants, astuces et bases de pédagogie différenciée, de coaching positif, de mind-mapping, l’approche tête-coeur-corps, et de gestion mentale. Pas de panique, ces trucs et astuces simples appuyés sur la théorie, tous sont clairement expliqués!

La présentation de l'ouvrage:

"Votre enfant a des difficultés pour se concentrer et retenir ses leçons ?Vous en avez assez des « crises de tête » qui finissent en pleurs ? 

Vous rêvez de faire rimer travail scolaire avec plaisir, découverte et réussite ? 

La Pédagogie positive® est faite pour vous.

Facile à mettre en oeuvre, cette pédagogie offre une démarche pourapprendre à apprendre, mémoriser, comprendre et structurer... Elle aideles enfants à retrouver le goût de faire leurs devoirs et les ados à adopterune méthode de travail efficace grâce à des outils innovants et simples tels que le Mind Mapping, la gestion mentale…Dans cet ouvrage gaiement illustré, les auteures, psychologues spécialistesde l’éducation, réhabilitent le questionnement et la curiosité des enfantsde la maternelle à la fin de leurs études et redonnent confiance aux adultesqui les accompagnent. Leur mission est de révolutionner les méthodes d’apprentissage pour permettre à chacun de réveiller son profond désir d’apprendre… dans la joie et la bonne humeur "

 Bravo pour ce guide indispensable qui va m'apporter encore des billes pour aider mes zélèves en difficulté d'apprentissage et tous les autres!! J'avais déjà eu des bases grâce à des formateurs initiés à la gestion mentale et je m'en sers au quotidien. Les auteures entrent à leur tour dans la formation de l'Education Nationale (dans une autre académie que la mienne, argh..mais c'est déjà ça!). Elles proposent aussi des ateliers qui connaissent beaucoup de succès. Mon exemplaire d'"Apprendre autrement avec la pédagogie positive" tourne déjà chez les amis et collègues, et il sera en salle des profs à la rentrée!

La Fabrique à bonheurs et sa page fcbk dispense des astuces, ateliers et jolies maximes pour parents (im)parfaits et enfants (pas si) sages!!

L'avis de BBBsmum, 

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